jueves, 11 de febrero de 2016


Actividad:
  1. Refuerza tu conocimiento con el objeto de Aprendizaje sobre la Revolución Industrial, escribe tus aprendizajes en este punto, sigue el objeto dando Clic aquí,
  2. Mire los siguientes videos acerca de la revolución industrial.
  3. Haga un breve resumen sobre estos videos.
  4. Consulte acerca de los inventos de la revoluciòn industrial
  5. Defina cada uno de los inventos, su utilidad y agregue imágenes y algunos videos relacionados con el invento.
  6. De acuerdo a lo consultado, los videos y demás información que tengas de la revolución industrial, escribe (en mínimo 10 renglones) como estos han ayudado a la sociedad actual

             SOLUCION

RESUMEN 

1.  en 1750  se transformo la nación inglesa , 3 inventos destruyeron nuestro mundo y crearon uno nuevo. El telar de llende  en 1765 ocasiono una revolución en la industria de la lana en Inglaterra

2. la revolución insdustrial es un proceso histórico de rápido desarrollo basado en de la implementación del uso de las maquinas en la actividad industrial , la revolución se inicia a finales del siglo XVII.

3. todos en Inglaterra Vivian de la agricultura , el nivel de vida era muy bajo  , las fincas pequeñas y las formas de cultivar era muy primitiva . la lana en aquel tiempo era la columna fuerte de las prosperidad en Inglaterra.

4.temieron de que el nuevo telar los dejaran sin trabajo y lo destruyeron pero después creo un telar de 16 hilaba 16 hilos a la ves lo que se lograba con 100 trabajadores

5. la nueva riqueza de Inglaterra estaban basados en el sudor de los obreros malas condiciones de trabajo y una miseria de humana , era esa la nueva civilización que prometió la maquina.

 2. 
               


La maquina de vapor: En 1768 James watt construyó el primer modelo de esta maquina. La maquina de vapor es un motor de combustión externa que transforma la energía de una cantidad de vapor de agua en trabajo mecánico o cinético; en la revolución industrial tuvo un papel muy importante para mover máquinas y aparatos.




locomotora de vapor: Una locomotora de vapor es una locomotora impulsada por la acción del vapor de agua.La primera locomotora de vapor fue construida por el británico Richard Trevithick en 1803;el ingles George Stephenson fue uno de los percursores de las locomotoras a vapor, el 25 de julio de 1814 Stephenson terminó la construcción de su primera locomotora; Dicha locomotora conseguía arrastrar una carga de cuarenta toneladas a una velocidad de seis kilómetros por hora.
 
 

el telar mecanico : Edmund Cartwright diseñó el primer telar mecánico en 1784,la introducción de este telar mecánico fue rechazada por los que habían sido sustituidos en sus puestos de trabajo,este telar funcionaba con vapor;En los años siguientes él y otros ingenieros hicieron algunas mejoras y, a principios del siglo XIX, el telar mecánico se utilizaba ampliamente
 
 
 
 


Spinning jenny: En 1764 James Hargreaves inventó la máquina de hilar llamada Spinning Jenny, esta máquina permitía montar hasta 80 hilos y podía ponerla en marcha una sola persona.Era una máquina con ocho carretes en un extremo, girados por una rueda más grande que en las máquinas normales.



El cine: Históricamente se ha marcado el 28 de diciembre de 1895 como la fecha de su nacimiento. Ese día en el Gran Café del Boulevard de los Capuchinos, en París, Louis y Auguste Lumière realizaron la primera proyección de cine: fueron 10 o 12 pequeños documentales que dieron inicio a lo que ahora conocemos como arte, industria y espectáculo; una combinación entre ciencia y reflectores, fama y fortuna. 
 
 
 
6. la revolución industrial no ayuda mucho en la actualidad por que el trabajo ya no es tan duro , la economía de algunos países mejoro gracias a que se puede producir mas .pero no todo es bueno por que mucha gente no tiene empleo pór que muchas empresas prefieren maquinas que a los trabajadores por que no cobran , y tienen mucha mas producción de sus productos .

jueves, 22 de octubre de 2015


Clase Nro 17: Conceptos de Circuitos y Trabajo Final.

Propósito: Conocer elementos que llevan a una mejor comprensión de la transmisión de energía en un circuito y crear un proyecto sensillo que demuestre este conocimiento.

Actividad:
  1. Indaga sobre los siguientes conceptos basándote en sitios textos y videos sobre el tema y escribe tu aprendizaje sobre ellos.
    • Circuito Eléctrico
    • Voltaje y su unidad
    • Resistencia eléctrica
    • Intensidad de la energía.
    • Materiales conductores
    • Materiales Aislantes
    • Ley de Ohm (Videos de como aplicar esta ley)
 2. Practicon con los siguientes objetos de aprendizaje y escribe lo aprendido.


                                                        SOLUCION

1

A. Un circuito es una red eléctrica (interconexión de dos o más componentes, tales como resistencias, inductores, condensadores, fuentes, interruptores y semiconductores) que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales (resistores, condensadores, inductores) y elementos de distribución lineales (líneas de transmisión o cables) que pueden analizarse por métodos algebraicos para determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna

B  es toda causa capaz de mantener una diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito abierto o de producir una corriente eléctrica en un circuito cerrado. Es una característica de cada generador eléctrico. Con carácter general puede explicarse por la existencia de un campo electromotor Vε cuya circulación,

C Se le denomina resistencia eléctrica a la igualdad de oposición que tienen los electrones al moverse a través de un conductor. La unidad de resistencia en el Sistema Internacional es el ohmio, que se representa con la letra griega omega (Ω), en honor al físico alemán Georg Ohm, quien descubrió el principio que ahora lleva su nombre.

D  La corriente o intensidad eléctrica es el flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe a un movimiento de los electrones en el interior del material. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en C·s-1 (culombios sobre segundo), unidad que se denomina amperio. Una corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo magnético, lo que se aprovecha en el electroimán.

E  Son materiales cuya resistencia al paso de la electricidad es muy baja. Los mejores conductores eléctricos son metales, como el cobre, el oro, el hierro y el aluminio, y sus aleaciones, aunque existen otros materiales no metálicos que también poseen la propiedad de conducir la electricidad, como el grafito o las disoluciones y soluciones salinas (por ejemplo, el agua de mar) o cualquier material en estado de plasma.

F   El aislamiento eléctrico se produce cuando se cubre un elemento de dos instalación eléctrica con un material que no es conductor de la electricidad, es decir, un material que resiste el paso de la corriente a través del elemento que alberga y lo mantiene en su desplazamiento a lo largo del semiconductor. Dicho material se denomina aislante eléctrico.

Materiales aislantes :

* Madera
* Vidrio
* Porcelana


jueves, 1 de octubre de 2015

Clase Nro 16
Propósito: Revisar conceptualmente la temática, basado en una exploración guiada en la web.

Actividad: Consulte los siguientes conceptos, necesarios para la socialización en clase. Recuerde consultar varias fuentes, escribir con sus palabras lo que entendió de cada concepto y copiar la dirección web de donde realizó la indagación de cada concepto.

Exploración Conceptual:
  1. Qué es un sistema Operativo (S.O)
  2. Que es un sistema Operativo Movil.
  3. Empresas fabricantes de Sistemas Opertavos (mínimo 3 empresas computadores y 3 para movil)
  4. Ultimas versiones de los S.O para cada empresa fabricante.
  5. Como está compuesto un sistema de cómputo (partes importantes de la CPU)
  6. Funciones de cada una de sus partes.(CPU)
  7. Configuración de un computador para funcionar muy bien en la actualidad.
  8. Configuracaón de un Dispositivo Movil para que funcione perfectamente con la demanda de aplicaciones actuales.

1.                                          Qué es un sistema Operativo (S.O)

es un programa o un conjunto de programas de un sistema informáticos que gestiona recuersos del hardware y provee servicios a los programas

2 .                                         Que es un sistema Operativo Móvil.

es un sistema operativo que controla a un dispositivo móvil al igual que los PCs utiliza Windows o Linux entre otros.

3 Computadores :
Windows
Apple
Linux

Celulares:
Apple
BlackBerry
Windows phone

4 ultimas versiones 
*BlackBerry: 6 os , BB7.10 os
*Google Android jellybean (4.0+) KaKak  (4.4+).lollpop .(5.0+)
 
* Microsoft: Windows 7. Windows 8 .Windows 10
 *Apple Mac os : os X, MAC Os X V10,4,MAC OS X v 9.1
*Linux : linix mini 8 ´´ Helena´´, Linux mini 9 ´´Isadora´´ Linux mini ,´´julia´´ 
    
 
5.              Como está compuesto un sistema de cómputo (partes importantes de la CPU)
el equipo ( hardware incluye todos los componentes físicos del sistema de la computadora . se puede componer  una sola unidad o puede ser numero de dispositivos .
* Memoria R.A.M
* Procesador
* Disco Duro
*fuente de poder
*Tarjeta de video
  
 6.                     Funciones de cada una de sus partes.(CPU) 
*Memoria RAM: es donde el computador guarda los datos que esta utilizando en el momento presente.

*Procesador: es el celebro del computador. dependiendo del tipo de procesador y su velocidad obtendrá mejor o peor rendimiento

*Disco Duro: el disco duro es un dispositivo magnético que  almacena todos los programas  y datos de la computadora
 
*Fuente de Poder : es el dispositivo que provee electricidad con el que se alimenta la computadora u ordenador
 
*Tarjeta de Video : se encarga de generar los gráficos la información que recibe desde el procesador  
  
 7   configuracion de computador que pueda funcionar en la actualidad 

la configuración básica es  orientado hacia los usuarios que necesiten hacer tareas basicas en internet dia a dia

8

jueves, 20 de agosto de 2015

Clase n°14

Propósito: Conocer posibles maneras de asegurar o de vulnerar la seguridad de nuestras computadoras.

Actividad: Revisión Conceptual: Busca en varias referencias web los siguientes conceptos y escribe con tus palabras cada una de las definiciones, incluye imágenes en tus respuestas.

Escribe las direcciones web de referencia, de donde hiciste la exploración.


Conceptos:

En qué consiste la seguridad informática
Cuáles son los riesgos a los que están sujetos nuestros equipos
Normas de seguridad informática.
Qué es un Virus Informático?
Tipos de Virus informáticos y definiciones?
Cómo protegerme de los virus informáticos?
Qué es un Antivirus?
Qué es un Cortafuegos?
Qué es un Software legal?
Qué es una copia de seguridad?
Cómo puedo navegar en la web de una manera segura?


                                                                             SOLUCION 

1 SEGURIDAD INFORMATICAes el area infomatica que en la proteccion de la infraestructura 

3 *OBJETIVO: declaración del propósito o intención de la redacción del documento y de los objetivos de seguridad relacionados con la política que se intentan satisfacer.

*DEFINICIONES: Se indican las definiciones de aquellos términos que aparezcan en la norma y que pudieran ofrecer dificultad para su comprensión. Es una forma de eliminar la ambigüedad en la interpretación al establecer el significado en la norma de los términos utilizados.

*LIMIENTO: se define dentro de la Organización qué departamento o responsable velará por el cumplimiento de la norma y revisará su correcta implantación o cumplimiento.

*INCUMPLIMIENTO: se establecen las consecuencias que se derivarán del incumplimiento de la norma cuando éste sea detectado o las acciones disciplinarias que ocasionarán.

                                           Qué es un Virus Informático?
 
Un virus informático es un malware que tiene por objetivo alterar el normal funcionamiento del ordenador, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en una computadora, aunque también existen otros más inofensivos, que solo se caracterizan por ser molestos.

3 normas de seguridad informática


jueves, 23 de julio de 2015

RAPIDAS

Redefinición de los roles del formador y de los espacios de aprendizaje. Esta es una consecuencia lógica fruto de los cambios que se están produciendo en el paradigma educativo.

Distribución de contenidos a través de medios digitales. La rápida adopción de dispositivos como tablets y smartphones unido al uso educativo de los ordenadores está permitiendo que los formatos digitales sean un medio rápido, cómodo y eficaz para distribuir contenidos